記者 胡惠蘭/編輯整理
十二年國教課綱政策將自108學年度全面正式上路，台東縣政府教育處與學校團隊正進行一場全縣性課程與教學夥伴關係的協作規劃，並於今(1)日至2日在國立臺灣史前文化博物館舉辦展開為期2天的研習，12年國教課綱所展現精神，完全符應饒縣長自上任後所強調「開放、整合、創新」的縣政治理精神。
這次新課綱推動前置籌劃作業，自縣長饒慶鈴上任後，特責成教育處林政宏處長將此列入重要教育施政項目，指示各科室需儘速整裝待備，同時籌組課程與教學策略規劃小組，全面因應後續重點工作，希望有效落實協助學校課程與教學支持服務。
林處長在會中強調，今年以「課程與教學領導」為核心重點議題，特別規劃「校長揪團共學成長」、「教務主管專業與實務分享」、「核心素養教學示例」、「課程與教學實務」等不同專業學習社群，期待各校主管能透過專業與學習帶領教師逐步朝向以素養導向的學習，共同營造以實踐為導向的教室課堂文化。林處長也轉達縣長饒慶鈴勉勵校長應以學習領導為基礎，運用集體智慧與策略合作方式，才能符應社會大眾對於教育人員的積極期待與訴求。
教育處說，透過這次研習，期望各校能瞭解教育部支持地方政府精進教學品質計畫之辦理目的，協助健全地方教育課程與教學領導機制與建立教師專業發展支持體系，透過在「智慧引領 飛揚展能」為願景，以「領導力」、「教學力」、「行動力」與「回饋力」4大領綱，由縣府教學支持系統陪伴引導，結合素養導向的「共備觀議課」與社群運作，不斷學習與實踐，讓學校成為學習分享的有機學園。
另外，會中也針對各項行政計畫資源進行統整與說明，讓學校能針對各自需求選擇合適資源進行有效規劃管理與運用，充分回應新課綱所賦予「彰權益能」精神。
同時於明(2)日下午場次，台東縣政府將邀請由教育部委託臺北市立教育大學葉興華教授團隊所規畫之「活化偏鄉課程與教學計畫」，此說明會目的是為鼓勵學校依實際需求，規劃以促進學生學習及精進教師專業發展活動，以形塑特色課程，屆時有助於學校新課綱推動之整體效能。