台東go新聞／編輯
「小朋友賣力敲打著太鼓，盡情納喊著猴子、獅子。」勞動部高屏澎東分署「企業人力資源提升計畫」的協助，台東縣高瞻幼兒園於3年前，將太鼓技藝融入幼教課程，讓幼童從遊戲中學習太鼓肢體律動，激發出專注的學習精神，每年定期受邀參與縣內大型公益活動演出，贏得不少好評，為幼童找到了音體教育最美的悸動。
持起鼓棒，配合肢體的舞動，隨著不同節奏落點擊鼓，小朋友大聲喊著「猴子」、「獅子、獅子」，擊鼓震天的氣勢，整齊劃一的動作，個個顯得自信滿滿；每週1小時的太鼓訓練，是高瞻幼兒園幼童們最喜愛的課程，老師們耐心指導幼童學習太鼓，從遊戲中學習音樂概念，運用肢體、身段不同的變換，讓小朋友進入音體教育的世界，透過太鼓聲聲響起，讓教室常是歡笑聲不斷。
經由勞動部高屏澎東分署「企業人力資源提升計畫」、「小型企業人力提升計畫」的協助，台東縣高瞻幼兒園透過太鼓教練培訓種子教師，於3年前將太鼓技藝融入幼教課程，目前幼兒園17名幼師，經由不斷傳承與再學習，均具備指導幼童學習太鼓的水準，去年幼童受邀參與台東縣政府舉辦的兒童節太鼓表演、慰問榮家榮民，均獲得不少的好評，讓學習太鼓的小朋友從表演中展現出自信；吳茉莉園長說，將學習太鼓精神融入生活，幼童現在專注力與記憶力明顯提升，更能用心投入幼教課程的學習。
從不斷累積太鼓教學經驗，摸索出屬於幼兒快樂的學習方式；吳茉莉園長說，太鼓是一項結合音樂與身體律動的技藝，非常適合尚處於身心發展階段的幼童學習，為讓幼童能開心的「玩太鼓」，學習隨著鼓譜來擊鼓，老師們不斷創新改良教學方式，1個節拍代表「猴子」、2個節拍代表著「獅子、獅子」、還有「兔子、兔子、兔子」代表著不斷擊鼓的3個節拍，從遊戲中來吸引?童的學習興趣，奠定音體教育的基礎，全校160位大中小班的幼童，現在最期待的，就是每週1小時的太鼓律動課程。
勞動部高屏澎東分署台東就業中心主任李淑敏表示，台灣中小型企業占全體企業家數97.6%，提供78%以上就業機會，顯見中小型企業對穩定就業扮演重要角色；小型企業因員工人數少，自行辦理訓練資源條件有限，訓練成本支出也相對較高，為協助中小型企業人力培育，高屏澎東分署「企業人力資源提升計畫」，「小型企業人力提升計畫」協助企業辦理在職員工訓練，其中台東縣高瞻幼兒園，3年來分別獲得「企業人力資源提升計畫」、「小型企業人力提升計畫」的協助，提升內部人力素質，累積幼兒教育課程 創新能量。
今年度(104年)勞動部高屏澎東分署「企業人力資源提升計畫」補助事業單位辦理員工訓練，視申請計畫型別最高補助200萬元、「小型人力提升計畫」針對51人以下的中小型企業，安排輔導顧問到公司針對企業需求，量身打造訓練內容，2項人力提升補助計畫，即日起歡迎事業單位提出申請，「企業人力資源提升計畫」受理申請至5月29日止、「小型企業人力提升計畫」至5月15日止，，詳情可上勞動部勞動力發展署官網查詢。