台東家扶辦理高中生職涯團體 協助成員投入職場前的準備

記者 蕭羽廷/編輯整理

圖: 游舒婷諮詢督導帶領成員瞭解履歷撰寫原則。

台東家扶中心成功服務處自一月起辦理「人生轉捩點2.0」高中生職涯團體,4/20-4/21一連兩天的團體,邀請勞動部勞動力發展署高屏澎東分署青年職涯發展中心(Youth Salon,YS)游舒婷諮詢督導擔任此次課程講師,帶領成員撰寫履歷、自傳。延續前三次團體的自我特質、職業生涯性向探索,此次團體主題為履歷自傳撰寫,透過講師的帶領,引導成員瞭解基本書寫原則,並藉著模擬面試揣摩面試情境及需要留意的細節,以協助成員進行投入職場前的準備與提升其應試的臨場反應。

圖:成員練習撰寫履歷。

在課程開始前,多數成員對於自己能否順利完成感到茫然及充滿遲疑,只見講師逐步帶領成員瞭解書寫架構、方向與原則,引導成員漸進式地完成屬於自己的履歷、自傳,成員小婷表示:「在課程前完全料想不到自己可以在一天半的時間完成自傳,而且講師帶領的方式讓我寫得輕鬆而沒有壓力。」除了面試基本資料的準備,實際面試的技巧也是課程的第二重點,透過一分鐘的模擬面試,只見成員都戰戰兢兢的上台、語帶顫抖地自我介紹,雖然面對台下的其他成員、講師不免感到尷尬,但也藉由此次練習,使成員增加面試的臨場感,不少成員更主動要求再進行一次,成員小捷表示:「從來沒有自己揣摩面試的過程,也沒有練習的機會,這次在課程中能有機會演練覺得很不錯。」

圖:成員透過模擬面試提升臨場反應。

家扶基金會台東家扶中心長期扶助境內經濟弱勢家庭,礙於家庭經濟資源不足,投入就業經常是孩子脫離貧困的主要方式,但在離開就學階段並銜接至職場前,少有練習的契機,許多時候是完全沒有準備的情況下就進入工作領域,尋職不易、反覆轉換工作即成為了孩子的就業樣貌。因此,本中心藉由定期辦理相關的團體活動,穩定陪伴與鼓勵孩子提升職業能力,期盼孩子在陪伴的歷程中有所學習,並正視自己的優勢與能力,以順利地邁入就業環境中,達到脫貧自立之目標。